• Psicología del desarrollo infantil (0-12 años)

    El propósito de este curso es promover en el futuro docente la apropiación y construcción de una diversidad de saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales cuya movilización le permita afrontar situaciones vinculadas con necesidades y problemáticas de los educandos de primaria.
  • Programa del curso

    Da click a la imagen y conoce el contenido del curso. La unidades de aprendizaje, las evidencias a desarrollar y las competencias logradas en este curso

martes, 17 de enero de 2017

Escuelas que matan 2

Esta evidencia es la continuación del libro escuelas que matan. Con la misma finalidad de conocer aquellas circunstancias que ocurren en el aula de clases y que los docentes  tienen un gran reto que asumir al observar que existen problemáticas en el salón de clases que muchas veces no nos percatamos, por ello  este libro ha aportado a mi formación docente  el como enfrentarme a estas situaciones de la mejor manera.
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Linea del tiempo: "La imagen del niño a través de la historia"

Esta evidencia presenta el concepto del niño a través de los años.Se comienza con la edad antigua y la concepción que tenían de la infancia como por ejemplo el que tuvieran alguna discapacidad se podía asesinar al niño puesto que no era "normal", cumpliendo la finalidad de esta evidencia, se comparó las antiguas concepciones de la infancia con la que se tiene ahora, aportando a mi formación docente el darme cuenta que no hace muchos años los niños empesaron a tener valor , tantos años sin darnos cuenta que los niños son el presente y no el futuro de la sociedad.
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Genie la niña salvaje

Esta evidencia aborda un caso de un niño feral, que es aquel niño salvaje que ha vivido apartado de la sociedad por un largo tiempo, con la finalidad de observar el comportamiento de los niños a través de la convivencia en comparación con el aislamiento de estas. Se realiza esta evidencia que ha dejado en mi formación docente, el analizar diferentes cuestiones en un niño no solo son sus conocimientos si no su manera de relacionarse con los demás.
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Escuelas que matan 1

Esta evidencia muestra un mapa conceptual y cuestionario de la lectura del libro "escuelas que matan 1 " . Este libro ha aportado a mi formación docente el conocer aquellas problemáticas que ocurren dentro del salón de clases pero que debilitan el funcionamiento de la escuela, el desarrollo de los alumnos por ejemplo: niños con problemas de atención, falta de apoyo de los padres, miedo al fracaso por parte de los alumnos, problemas con el bullying  solo por mencionar algunos ejemplos.
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Tríptico aportaciones de Jean Piaget

Esta evidencia tiene como finalidad resumir y organizar la teoría de Jean Piaget a través de un triptico diseñado en Publisher que se proporciono a los compañeros para que ellos también conocieran su teoría. Esta evidencia aporta a mi formación docente el relacionar la teoría del desarrollo cognitivo con las etapas que marca esta teoría con la etapa en la que se encuentran los niños de primaria siendo las etapas de operaciones formales y operaciones concretas conociendo sus características y conociendo así a nuestros alumnos. 
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Dibs en búsqueda del Yo

Esta evidencia presenta un mapa mental referente a la  lectura "dibs en búsqueda del yo" ademas incluye un cuestionario con preguntas clave de la lectura. 
Esta evidencia aporto a mi formación docente el conocimiento de los problemas que ocurren en los salones de clase el detectar oportunamente una NEE (necesidad educación especial) y que el alumno reciba la ayuda necesaria.
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